Presentación sintética del proyecto
El Plan Quinquenal 2010-2014 del CETP propone una serie de proyectos entre los cuales se encuentra el de “Profesionalización en servicio y educación permanente (Componente 3), cuyo objetivo es el de aportar al necesario proceso de formación permanente descentralizado, propiciando el incremento y circulación del conocimiento en la institución”. En este marco se ubica el presente proyecto denominado “Unidades Regionales de Educación Permanente” (en adelante UREP).
Las unidades tienen como propósito la apertura de espacios que promuevan la posibilidad de reinterpretar las practicas educativas desde diferentes dimensiones: institucional - grupal, didáctico - pedagógico y entornos virtuales de aprendizaje.
La noción de reinterpretación implica según Imen (2011) ¨la posibilidad de dotar a los colectivos docentes de nuevos marcos para interpretar sus propias prácticas. La decisión política implica la creación de espacios donde la reflexión individual y colectiva plantee la posibilidad de preguntarse sobre las razones de la propia tarea; que permita argumentar los fundamentos de las decisiones y tomar parte en la definición de los medios y los fines de las relaciones pedagógicas¨.
El espacio incluye dos dimensiones fundamentales: la participación y profesionalización. La participación concebida desde una lógica colectiva, donde los actores participan en la toma de decisiones. La profesionalización relacionada a procesos de especialización creciente, en aquellas areas donde los colectivos manifiesten interés.
El proyecto implica la creación de ocho unidades regionales distribuidas la lo largo del territorio nacional. Las mismas estarán conformadas por cuatro integrantes con diferentes perfiles que trabajarán directamente con los docentes de las distintas instituciones del subsistema (escuelas técnicas), asi como también con los coordinadores del proyecto.
Los procesos de descentralización desde la regionalización permitirán el desarrollo de líneas estratégicas locales, regionales y nacionales.